 Горбатенко Ирина Геннадьевна |
Методическая работа в филиале направлена на совершенствование форм и методов образовательного процесса, повышение методического, педагогического и профессионального мастерства педагогических работников, изучение, обобщение и трансляцию положительного педагогического опыта, научно-методическое обеспе-чение учебных предметов. |
Методическая тема на 2024/2025 учебный год
«ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА И ЭФФЕКТИВНОСТИ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ КАК УСЛОВИЕ ПОДГОТОВКИ КОМПЕТЕНТНОГО СПЕЦИАЛИСТА»
Актуальность:
Создание оптимальных условий для обеспечения качества образования и совершенствования образовательной среды, способствующей развитию личностно-образовательных компетенций учащихся.
Цель работы педагогического коллектива по реализации методической темы:
внедрение в образовательный процесс педагогических и информационных технологий с приоритетом на деятельностное, практико-ориентированное и интерактивное межличностное взаимодействие; методов и приемов обучения, ориентированных на повышение познавательной, творческой и самостоятельной активности учащихся, мотивации к дальнейшему профессиональному саморазвитию.
Приоритетные направления в работе над методической темой:
- обеспечение качества преподавания учебных предметов профессионального компонента, через взаимодействие филиала с предприятиями и организациями заказчиками кадров, с целью адаптации образовательного процесса к условиям современного производства;
- повышение уровня психолого-педагогической, методической и профессиональной компетентности преподавателей и мастеров производственного обучения как главного фактора, обеспечивающего результативность процесса обучения и методическое сопровождение инновационного развития филиала, в том числе через организацию планомерной работы по выявлению и распространению положительного педагогического опыта;
- создание условий для профессионального роста педагогических работников, активизации их творческого потенциала;
- создание оптимальных психолого-педагогических условий для развития профессионально-значимых качеств личности будущего специалиста, способного к успешной профессиональной самореализации, адаптированного к жизни в современном обществе.
Этапы работы над методической темой
Работа над единой методической темой филиала строится на целостной обоснованности, определении и структурировании приоритетных проблем, разработке поэтапного плана действия на 3 года.
I этап (2023/2024 учебный год) – подготовительный: изучение методической литературы и передового педагогического опыта, организация самообразования преподавателей по заявленной проблеме, создание теоретического фундамента и условий работы над темой модели методической работы в филиале, разработка методических рекомендаций по использованию нетрадиционных методов обучения для обеспечения качества образования.
II этап (2024/2025 учебный год) формирующий и практический: совершенствование образовательной среды, способствующей развитию личностно-образовательных компетенций учащихся, внедрение в педагогическую систему филиала новых форм, видов и методов работы с учетом состояния и перспектив развития предприятий и организаций, с целью адаптации образовательного процесса к условиям современного производства.
III этап (2025/2026 учебный год) завершающий или обобщающий: анализ и обобщение результатов, уточнение модели и основных условий ее эффективной реализации, оформление результатов в виде методических рекомендаций.
Задачи педагогического коллектива в реализации единой методической темы филиала:
- качественная подготовка и проведение методических мероприятий, повышение их роли в совершенствовании педагогического мастерства преподавателей филиала.
- повышение качества проведения учебных занятий на основе внедрения современных образовательных технологий.
- выявление, обобщение и распространение положительного педагогического опыта творчески работающих педагогов.
- приведение методического обеспечения учебных предметов в соответствии с требованиями нормативных актов, учебных планов и учебных программ.
- разработка учебных, дидактических материалов, создание электронной методической копилки.
- оптимизация сотрудничества с организациями-заказчиками кадров в целях подготовки компетентных специалистов, наиболее полно удовлетворяющих своими профессиональными знаниями и навыками работодателей.
Формы организации методической работы над единой темой:
- анкетирование, психолого-педагогическая диагностика преподавателей для деятельного осмысления целей предстоящей работы и мониторинга реализации процесса;
- проведение методических мероприятий (конкурсов, семинаров, круглых столов и пр.) в рамках единой методической темы;
- работа временных инициативных групп по подготовке к педагогическим советам, методическим советам, психолого-педагогическим семинарам;
- наставничество, обобщение передового педагогического опыта;
- индивидуальные консультации, самообразование и научно-исследовательская деятельность педагогов;
- недели цикловых комиссий;
- проведение мероприятий открытого формата (мастер-классы, открытые уроки, кураторские часы и пр.)
- научное практическое общество учащихся;
- творческие отчеты преподавателей и учащихся;
- аннотации, рецензирование методических материалов;
- обобщение опыта работы над темой.
Учебно — методическая работа
Основная цель – совершенствование уровня педагогического мастерства преподавателей, мастеров производственного обучения при подготовке конкурентоспособного специалиста в области лесного хозяйства.
Методическая выставка «Ступеньки роста»
Результатом проводимой методической работы за учебный год является ежегодная методическая выставка «Ступеньки роста». Победители выставки в различных номинациях награждаются грамотами на торжественной линейке в честь Дня Знаний.
Круглогодичный конкурс педагогического мастерства и общественного признания «Виват, учитель!»
Торжественная церемония вручения премии «Виват, учитель!»- кульминационное событие, итог круглогодичного конкурса педагогического мастерства и общественного признания. Церемония вручения проходит по завершении всех мероприятий по определению победителя в различных номинациях. Это яркое, интересное и по-настоящему уникальное мероприятие, собирающее десятки лауреатов и гостей, сопровождаемое поддержкой районных и колледжных СМИ. Это самый настоящий праздник педагогического мастерства и творчества!
Научно- практическое объединение
Важным направлением в работе с одарёнными и высокомотивированными учащимися является организация проектной и исследовательской деятельности. В филиале действует научно-практическое объединение «Первый шаг в науку» (рук. Храповицкая Н.А.). Ежемесячно проводятся заседания НПО, консультации по составлению промежуточных отчетов научно-исследовательских работ, регулярно обновляется база данных одаренных учащихся.
Итоги 2019-2020 уч.г.
Итоги 2018-2019 уч.г.
